USANDO AS TECNOLOGIAS

     Alunos da 6ª 02 da E.E.B. Santa Rita juntamente com a professora Carmen Arcaro, usando o laboratório para digitar textos em inglês e aprender a criar pasta em meus documentos.

MEMORIAL

Carmen Antonia Facchinetto Arcaro nascida em 31 de janeiro de 1964 no município de Tuparendi- RS, segunda filha de Marinita Schmidt Facchinetto e João Facchinetto ,irmã de Lorici Maria Facchinetto. Passou sua infância na Comunidade de Lajeado Cascatinha, rodeada de mata, pássaros, invernadas, cascata, pescarias também no rio Santa Rosa. Sobia em árvores, brincava nos potreiros,comia frutas silvestres de cada época como pitanga,cereja, guabirova, guabiju,ariticum,ovalha,sete capotes, etc. Seus companheiros das brincadeiras eram seus vizinhos e primos. Concluiu todo o Ensino Fundamental ,séries iniciais, na Escola Municipal Santa Margarida na comunidade onde Carmen residia. Seus primeiros contatos com a leitura foram ouvir as historinhas dos clássicos da literatura infantil contadas por sua mãe que era professora e também foi sua professora por três anos consecutivos. Ouvia histórias de Nanetto Pipetta em italiano contadas e traduzidas por sua avó materna Angelina. Carmen foi uma criança agitada, suas pernas viviam roxas e cheias de esfolões dos tombos que levava,ali mesmo aprendeu a andar a cavalo, carpir, plantar e colher, soja ,milho, mandioca etc. A fim de prosseguir seus estudos teve que morar fora de casa, na cidade de Tuparendi ,da sexta a oitava série estudou na Escola Estadual Yeté. Cursou Magistério Habilitação 1ª a 4ª série na Escola Normal Visconde de Cairu, Santa Rosa - RS concluindo no ano de 1981. Cursou Português / Inglês na Faculdade Salesiana Dom Bosco , concluiu o curso no ano de 1986. Iniciou docência no ano de 1984 na Escola Municipal Santa Margarida,multisseriada, fazia a merenda,limpeza,horta escolar,era a diretora, dava catequese, rezava cultos,redigia ata nas reuniões da comunidade católica, etc. Ingressou por concurso no Magistério Estadual do RS, trabalhando em Cinquentenário e em São Marcos-Tuparendi.No ano de 1989 casou-se com Moacir Arcaro, sargento do exército, mudou-se para a cidade de Itaqui-RS, removeu seu cargo de professora e atuou na função no ano de 1990. Em fevereiro de 1991 assumiu nomeação em Anchieta-SC na Escola Osni Paulino da Silva, Língua Portuguesa, 5ª a 8ª série. Removeu-se para a Escola de Educação Básica Santa Rita em 1992 onde trabalha atualmente. Deu a luz a sua filha primogênita Larissa em 12/08/1992. Em 1995 cursou pos-graduação em Metodologia de Ensino. Participou de vários cursos na sua área e áreas afins .Em 2001 nasceu seu filho Vítor Facchinetto Arcaro. É catequista,membro do conselho deliberativo de sua escola. Trabalha na E.E.B.Guilherme José Missem desde 1992 com 10 horas semanais. Carmen declara-se uma pessoa feliz tanto na vida afetiva como na vida profissional. Deixa uma mensagem:

Os talentos não devem ser enterrados.Procuro sempre dar o melhor de mim em tudo que faço e acredito que contribuo para a construção de um mundo com mais amor e melhor.(família,escola,comunidade,sociedade)

E.E.B. Santa Rita

Atividade de Aprendizagem

Problematização



As crianças e jovens com deficiências auditivas apresentam alguns dos problemas mais difíceis e desafiantes para a educação inclusiva.
Sabe-se que na escola é importante incentivar e valorizar a leitura é evidente que enquanto a criança e o jovem exercitam a leitura estão praticando boas ações para si e para o convívio social.
Para isso, textos com temas diversificados serão trabalhado nesta atividade, para despertar o gosto e o prazer da leitura de textos, ampliar seu vocabulário, conhecimento e também aprimorar a arte de escrever.


Objetivos

l Incentivar e valorizar a leitura como meio de aprendizagem da língua;
l Desenvolver o gosto e o prazer pela leitura de texto;
l Ampliar o conhecimento e o vocabulário;
l Ampliar o conhecimento e o vocabulário;
l Ensinar e aprender de forma lúdica vocábulos novos, utilizando-se do alfabeto manual.
l Aprimorar a escrita utilizando-se dos conhecimentos aprendidos;
l Aplicar o vocabulário aprendido nas diversas situações escritas ( frases, produções de textos)
l Confeccionar de forma criativa jogos educativos para tal situação.


Ações

l Leitura de textos, gibis com temas diversificados conforme o interesse de cada turma;
l Uso e manuseio do dicionário para pesquisar significados das palavras desconhecidas;
l Confecção de jogos de memória (desenhos x palavra) com vocabulário dos textos.
l Exercícios de aplicação do vocabulário;
l Jogo de força onde os alunos ouvintes também deverão usar o alfabeto manual.

Meios e recursos

l Textos
l Revistas
l Gravuras
l Livros
l Xerox
l Quadro
l Dicionário

Avaliação


A avaliação será através da observação direta do Professor, do desenvolvimento, interesse, participação, interação com o grupo, criatividade, dedicação e empenho dos estudantes durante a realização das atividades.